小学的小学作文篇1
从一年级的123到六年级的ABC我们学的每一首诗歌，每一个单词都是老师教的。老师是人类灵魂的创造者，她如一滴雨，如一片雪照亮我的胸膛。在校园时的时光是美好的，同学28个，真心的又有几个。校园时成就天才的圣地，有许多人会咒骂它，但只有经历过分别，才会懂真谛。题目：小学我走了，永别！为什么不说再见呢？因为人生只有一次，还会有第一次？六年级了，小升初还会远。小学去了，就迎来了初中。老师，同学，学校再见，我永远把和你们在一起的时光放在心上！
一年级，我们还不是很熟悉，但课堂上有你我的声音；走廊里，有你我朗朗的读书声；课间里，有你我嬉戏的身影。就这样时间慢慢地流逝，你我渐渐的成长；就这样你我的友谊更加深厚。
直到我们上了三年级，学科逐渐地增长，有多了一门英语。尽管这样，我们也不会感到压力，因为我们踏上了成才的道路。可是我还是有点不明白，为什么有的.同学还要转学，为什么放弃了我们这些朋友。不过，随着时间的增长，我们渐渐的把这些同学遗忘，遗忘到我们的脑海里。
在校园里，使我最难忘的一次六一。是在五年级的时候，在六一前，我们还和男同学们吵了一架，甚至连六一都不想过了，但后来我们还是停止了战争。我们朝思暮想的六一终于来临了，那天中午，我们早早的来到学校，发现，已经有很多同学到校了。我赶紧把零食放在座位，帮忙布置教室。时间一分一秒的过去了，活动开始了，节目一个接一个的结束了。这时，语文老师拿了一支吉他，她让我们选一首歌，我们选了牵手。因为是星期五，老师的声音是沙哑的，但我们并不挑剔，而是安静的坐在旁边倾听。
假如我们毕业了，使我无法忘却的是我们那敬爱的班主任；我们那亲爱的同学；我们那美丽的校园。假如说我们要到哪里去聚会，我一定会说：“我们去母校吧，去看看我们的老师。”就这样，我们结束了六年级，而迎来了初中。我们的友谊会不会因为这样，我们的友谊而渐渐的消失。不过我相信，我们的友谊会天长地久！
再见了小学，我的童年！
小学的小学作文篇2
回忆着童年的往事，呵呵，好天真啊。
我漫步在公园内，看到小朋友们有的藏猫猫、有的丢手绢、还有的在玩过家家。忍不住笑了，便坐在石凳子上面，回忆着童年的往事。我，也有快乐的童年玩伴。
小时候，总是想要快点长大，那时候，什么事情都可以做。而现在，我愿望成真了，却总想回到小时候。4岁时，我爱哭，总是被别的伙伴称为“爱哭鬼”，每次只要不高兴，我总会伤心的哭泣。而每当我哭的时候，总有人安慰我，逗我开心。
那次，伙伴们要玩藏猫猫，我同意了，并自告奋勇的说：“嗯…我来找你们！”闭上眼睛，心里数着：“1.2.3.4.5.6.7……99.100！”我抬起头，却看不到一个人，心里有些害怕了，颤颤的走着。走到一棵大树旁，“吓！”的一声，一个小伙伴猛地蹦出来吓了我一跳。我的魂儿都丢了。“哇哇——”我哭了起来。他很害怕我哭，因为这样他的爸爸会打他，便跑过来向我道歉。我没有理睬，仍然哭着。是你，走过来，说：“咦？依依又哭了！唉，我本来想和你一起吃这块巧克力，看来，不行了！”我连忙止住哭声，脸上挂着泪珠喊道：“你真坏！快给我吃啦！”说着把那块巧克力抢了回来，掰两半，一人一半。你的脸上挂着笑容，把我也逗笑了。我看着那个吓我的孩子屁颠屁颠的跑了，笑得更厉害啦。
你总是会把好吃的分我一半，所以我比较爱和你玩。你俊美的`脸上总是洋溢着笑容，看到你，我就很开心。当我不听话的时候，妈妈就会吓我说：“依依再不听话，小影就不和你玩了。这是他亲口告诉我的哦！”我一听，立马乖起来。见到你，我问起这件事，你却摇着头说：“不对不对，我没有说。”我便明白是妈妈骗我，但每次都会上当。
“姐姐，姐姐！”我的身体被摇晃着，这才回过神，看到的是一个可爱的小女孩，她问：“姐姐，你可不可以和我们玩？我们缺一个人！”我点点头，摸着女孩的头说道：“当然可以啦。不过，我们要玩什么呢？”小女孩拉着我的手，说：“姐姐，我们玩家人游戏，你当妈妈好不好？”我点点头，跑了过去，陪着小孩子们玩了起来……
小学的小学作文篇3
还记得那年秋天，我们洋溢着笑容，迈进了学校的大门。多少个秋去春来，转眼已是暮春，樱花纷纷飘落，犹如一只只斑驳的蝴蝶，飞进了每个人的心里，到了说再见的时候了！今天我在这儿悄悄地回忆。
走进大门，首先映入眼帘的是广阔的操场，踩在那红色的橡胶跑道上，就会让人想起体育老师。那一阵阵响亮的哨声，仿佛又传入耳畔，在我心头荡漾；摸一摸那片碧绿的草坪，还是那么熟悉，还是那么自然。回想起以前，在草坪上欢快地奔跑，这份激动仍在心中。操场边上的声声广播，又让我想起了广播体操，初次站在这儿，不懂怎么做，总是东看看西瞧瞧，总会因为跟不上节奏而被笑话，而今，又站在这儿，那身影却已高大不少。
再往右边走，是我印象最深刻的教学楼。多少风雨在那儿度过，它就像一把保护伞，为我们遮风挡雨，在前进的道路上兢兢业业，扮演着一个十分重要的角色。来到六年级的教室里，一切都没有变，却又仿佛变了，没变的是物品，课桌、讲台、黑板；变的是情感，以前只有单纯的快乐与伤心，而现在，却多了一阵阵的悲伤。风儿吹过，心都变得沧桑了些许，凉凉的滋味弥漫开来，看墙上那块多了几分破损的黑板，那上面留下的或许正是我们成长的`足迹。
时光啊，你为什么走得这么快，感觉还未来得及品味，你就悄悄地从我手中溜走了，正如朱自清的那篇《匆匆》，时间过得快，而且一去不复返，我们不能在原地徘徊。
我走下楼去，好像忘了什么，哦，左侧的小竹林正在默默地向我招手，我加紧了步伐，又一次踏入这条幽幽小径。四处环绕着清凉的风，风中吹来了希望，吹去了烦恼，地上的石块有些开裂了，有的还布着青苔，显然已随着时间的推移而变化了。这片土地上，仿佛还留下了我走过时的泥泞。这儿，是一个不可思议的地方，一些神奇的小虫小兽在这片土地上生活，我不忍心打扰它们休息，从两侧的小路上走过了。就让这陪伴我快乐了六年的小竹林休息一下吧，六年，他们可能也有些累了。
天下无不散之宴席。再一次深情地凝望着我的母校，我即将离开，可能也不会回来了。可是，学校就像一本书，融入我美好的祝愿，永远封存在记忆里。
小学的小学作文篇4
一想到一个月后就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中就涌起深深的眷恋之情。
还清楚的记得，六年前，我们还是一个个满脸稚气的孩子，如今，经过老师的教导与关怀，我们已变成一个个顶天立地的男子汉了。这六年，就如同一个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸样样俱全但让我最难忘的还是我们的班主任——李老师，老师为了我们，青丝变银发，她把青春给了我们。
老师那慈母般的眼睛，是鼓励我们前进的明灯；老师那写了无数粉笔字的双手，是为我们撑起一片美丽天空的顶梁柱；老师那慈祥的面孔，是我永远也不会忘记的。老师，您是粉笔，牺牲了自己，留下了知识；您是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；您是春蚕，奉献了自己，装饰了别人；您是园丁，不辞劳累，培育了小花；您是一位出色的灵魂工程师，没有辜负人们的期望，培养出了一批又一批革命事业的接班人。
六年过去了，我们在这茁壮成长，我们学到了不少知识，这全都是老师的功劳，而最了解我们的'也是老师。六年了，除了老师，还有与我“有福同享，有难同当”的同学们。
我对他们一样是依依不舍，他们既是我最好的玩伴，也是我最知心的朋友。我们一起经历过的风风雨雨，都让我刻骨铭心，有时我们虽然会发生一点儿争执，但事后我们又能和好如初，是他们，没有让我感到孤独和寂寞，是他们带个我欢笑和快乐。
有他们这一群好伙伴，我无论走到哪里也不会害怕和烦恼，因为我有朋友，我永远也不是孤身一人。在离开母校之际，我希望还能与他们一起无忧无虑地疯一疯，玩一玩，无所顾虑。
七月的风儿把我呼唤，新的生活让我们向往，中学的大门在向我招手，新的集体把我们盼望，我们像小鸟张开翅膀，满怀美好的理想，向着蓝天自由的飞翔。再见了，敬爱的老师；再见了，亲爱的同学们；再见了难忘的母校，等我们这些“小树”长成“参天大树”后大家再来母校相聚，再来看望我们的老师，道一声：“老师，我们没有辜负您的希望！”。
小学的小学作文篇5
这个暑假，我学会了游泳，对于我这只旱鸭子来说，这是必须的！
八月份，当我第一次踏进希尔顿的游泳馆时，一池波光粼粼的湛蓝而清澈的水深深吸引了我，大人们、小孩们如鱼得水般在水中畅游着。
第一节游泳课，教练对我的`印象很好，一直赞不绝口，还好奇地问我：“你以前是不是学过游泳？”我摇了摇头，自豪地说：“没有！”游泳课一直上得很顺利，但第三节课学蛙泳腿的时候，我不知怎么了，一直游不好。教练很生气，脸涨得通红，只见他眉头紧锁，像一个倒八字，额头上暴出了青筋，两手撑腰，圆规式站在池边，用脚踢了我一身水，大声嚷道：“你怎么越练越差了？继续练！”我听了，吓得直哆嗦，心想教练一看我还呆愣愣地站在那里肯定又要批评我了，便一头扎进水里，逃得远远的……
就这样在教练的严格要求下，第五节课的时候，我的蛙泳顺利达标了。可是好景不长，自由泳又开始了。
教练首先让我在岸上扶着梯子学做划手、转身、仰头换气的动作。二十个来回动作之后，我下了水，学着教练的样子伸直胳膊，双手一合，有脚沿着池壁使劲一蹬，冲了出去，再把头扎进水中憋气，双腿绷直，拍打水面。在成功换气三次后，我感到胸闷气短，呼吸不畅通，四肢无力，心顿时凉了半截，像只泄了气的皮球，便伤心地哭了起来。教练一改往常的严厉，走过来蹲在池边，拉着我冰凉的小手，顿时，一股暖流涌上心头，此时此刻，教练的声音是那么好听，那么温柔！在教练的指导和鼓励下，第八节课时，我成功了游到了终点。当我的手触摸到终点池边的一瞬间，耳边响起了教练雷鸣般的掌声，这声音久久在泳池的上空回荡。
就这样，暑假里我学会了游泳，我要谢谢我的教练，他的外形很帅气，心灵更是帅气！他让我明白了“世上无难事，只怕有心人”的道理。
小学的小学作文篇6
今天，是一个令人难忘的日子——我们的小学生涯结束了。拿着那小小的毕业证，看着毕业照上同学们灿烂的笑容，我的心中充满了对校园，对含辛茹苦的老师，对同窗六年的同学的不舍。
当我再一次看着校园时，我想到了那平易近人的老师。是她们把我带进了知识的殿堂，教给了我做人的道理。当我刚刚跨进校园时，老师给了我们一本本崭新的书，用她的语言把我们早已飞出教室的思想带进了课文中，让我领略了桂林的山水，感受到霍金的坚强，以及丰富多采的课外知识。在课堂上老师是可爱的，和蔼的，可是当我们犯了错误时，老师就会扳起脸，严厉地批评你，把要误入歧途的你拉了回来，使你重新走上正确的道路。如今，我们取得了优异的成绩，难道不应该对敬爱的老师说声“谢谢”吗？
当我再一次看着校园时，我想到了那活泼可爱的.同学们。小学的六年，我们已经培养出了深厚的感情，天天在一起打打闹闹，凡是我们的所到之处，都充满了欢声笑语，每一次的比赛，同学们都互相帮助，互相支持，互相关心，互相爱护，最后得到了第一，正是这样，才让我们知道只有团结合作才能绽放出光彩。如今，要毕业了，同学们都互相赠送礼物，眼里满是不舍。眼睛紧紧的盯着同学们，好象要把同学们的每一张面孔都刻在心里。同窗了六年，这么快就要分离，心中怎么不会不舍呢？
当我再一次看着校园时，我想到了那一草一木。在我读一年级的时候那两棵松树和那棵桂花树就伴随着我，挺拔的松树四季常青，坚韧不拔，每次上完体育课，大家都在松树下玩耍，可凉爽了！而这棵桂花树则在秋天的时候散发着香味，整个校园都有着淡淡的清香。如今，要毕业了，我就再也看不见着四季常青，坚韧不拔的松树了，再也闻不到那桂花的清香了！可我会记住它们的！
啊！再见了，我的同学；再见了，我的老师；再见了，我的母校；再见了，六年的小学生活！我会永远记住你们的！
小学的小学作文篇7
短短小学六年，却给我留下了许多美好的回忆。其中莫过于和老师，同学一起相处了。
先介绍老师吧。我们班的班主任是赖老师。每当我们完成了自己的学习时，赖老师总是很和蔼，即使在课堂上，我们说一些笑话时，她也不会生气，只是跟我们一起哈哈大笑。这个时候的赖老师，大家都喜欢。但是，每当我们学习态度不端正，或临近期末的时候，赖老师就好像变了一个人。我们的作业只要字体不规范或字迹潦草，都过不了赖老师这道“安检”。凡是上课说笑的吗，都需要重罚。而我这个经常上课说笑的，也白撞到她的“枪口”上了。这个时候的赖老师，是大家都惧怕的。还有一位教数学的何老师，他十分严厉，光是站在那，全班就会鸦雀无声。又一次我违反了她的规定，只见她站在讲台上，看着我，我顿时感到冷汗狂飙。还好，他只是警告了我几句，我松了一口气，原本绷紧的神经终于松了下来。
说到同学，我最先想到的是我的死党——小陈.一双明亮的眼睛，一张不大不小的嘴巴，一头永远都不肯剪的'密发。但是，他可以称得上是一个智囊型死党。有一次，我和其他同学打架，小陈也闻讯赶来。他先把我们两个拉开，又教训了双方几句。奇怪的是，我们各挨了五十大板，却都没有再次生气。还有一位同学，她，纤瘦的身子，腼腆的性格，平时不怎么爱说话。她的语文成绩一向拔尖，每次发成绩时，我几乎都在她后面。因此，我一直把她视为我的竞争对象，一路追赶着。久而久之，我便对她产生了一种特殊的感觉。每当我的心情无法平复的时候，我就会找她聊天。和她聊天，与其说是一种休闲，不如说是一种享受。因为，他她的话，总能让我砰砰直跳的心，平静下来。于是，她，在我心中，留下了不可抹去的印象。
六年的小学时光就快结束了吗？快得仿佛就是一天的事情。这些美好的时光，终将成为历史。不过，我会永远铭记在心中，直到永远，永远……
小学的小学作文篇8
仿佛时间被盗走了一般，转眼间，我已不再是哪个不谙世事、天真童稚的小女孩了。我即将成为一名初中生，然而我怎么舍得这些朝夕相处的朋友们和对我们谆谆教导的老师们呢？还记得一年级的时候，妈妈拉着我的手走进校门。可如今，为什么我仍然觉得那仿佛就是一天前发生的事情，那样难以忘怀呢？还记得从前当班委、课代表的时候，我一本正经的样子和严厉的表情，为什么都这样的清晰可见呢？还记得又是因为一点小事和同学吵得不可开交、整得面红耳赤的场景，为什么还那样的历历在目呢？还记得第一次作为小记者领到稿费的时候喜悦的'心情，还记得有同学要转走时大家的依依惜别之情，还记得和好朋友说悄悄话咬耳朵的声音，为什么这一切的一切都恍如昨日呢？也许五天或十天后我们就要离开这个熟悉的地方了吧？走过操场那一排排茂密的白杨树，抚摸着那曾经贴着让人“几家欢喜几家愁”的红榜的后墙上的瓷片，看着曾经用来和朋友通信的信箱，一幕又一幕的回忆映入脑海，顿时有了一种想哭的感觉。就要这样离开了？我轻声地问自己。我无法给这里留下任何东西，一丝都不行。那些曾经一起哭一起笑一起快乐一起痛苦一起激动的日子就要结束了。或许以后我还有机会能再次来到这里，但再也找不回以前的感觉了。真的不甘心啊。纵使有再多的美好回忆，也都变成几缕轻烟，风吹即散，不会有一个美好的结局。我知道有句老话：“天下没有不散的宴席”，可
我还是很想把这些记忆封存在脑海里，无论是快乐或是忧伤。我们就这样散了，走了。人去楼却不会空，因为还有下一届、下下一届的学生补上来。但他们终究也要面对同样伤感的结局。不想，却无奈。这是上天为我们安排的命运，谁都无力改变。只有尽力不留下遗憾，再回首就不至于非常伤感。可无憾也不代表就是圆满。什么是圆满？只有每个人自己去体会了。罢了。凡事该来的总会来的，谁也逃不过，都必须勇敢地面对并接受它，即使你不想，因为没有人能够违背。既然这样，我们只能使结局更圆满一些。希望你能让你的结局“圆满”。
小学的小学作文篇9
光阴似箭，日月如梭。我的小学生活如潺潺的流水般地悄然走过，我也从一个单纯天真的小小孩童成长为一名对生活蠢蠢欲动的少年。六年的点点滴滴交织在我生命的河流里，让我感受到生活的酸、苦、辣、甜。
酸
哎……别谈。说到六年成长中的酸，我的心情就如吃了寡鸡蛋——不是滋味。给我留下最深印象的要算是六年级上学期的期中考试了。当时，我的笔如跳迪斯科的，在卷子上飞舞，不到一节课，就把它个K死。我还在底下暗笑：“哪个笨蛋出这么傻的题目呀？太小儿科了吧。”暗笑过后，我翘起了二郎腿，玩转着钢笔，还把一只圆珠笔夹在鼻子下，不知怎么的.，吹起了口哨，毫无检查之势。等到下课，还嚣张地对同学说：“小K死，这么简单的卷子，我还不考NO.1？”等到老师发卷的那天，我居然只考了91分，只排名班上第五，被老师的“唇枪舌剑”射成了“筛子”。哎……这就是少年轻狂的后果呀！
苦
想到成长中的苦，好像一种条件反射似的，我就会想起去年的中小学生运动会的艰苦训练，现在想起来，总会想：那两个月事咋过的呀？的确，当时虽然是秋天了，但这太阳公公咋地不给面子，我们每天是“头顶烈日，脚踩热地”。老师一会儿要我们跑400米，一会儿又爬楼梯，一会儿又要进行力量训练——举哑铃。搞的我们两眼冒金花，哎……苦不堪言。我们也有时用风趣的语言调侃老师：“大哥，啥时休息哈子？”
辣
老师常常感叹——我们是一个很有个性的班级。瞧，学就学个踏实，玩就玩个痛快！我们是一群火辣辣的雏鹰，洋溢着火辣辣的激情，乘着火辣辣的理想，正欲展翅高飞……
甜
永远忘不了我那一次次登上领奖台的瞬间，所有的人那祝福的笑容;永远忘不了在我悲伤、失望甚至消极的时候，老师的一个个鼓励的眼神;永远忘不了，好朋友的手紧紧握在一起的温暖;永远忘不了我的小学生活，那一个个踏实的脚印，那一滴滴努力的汗水，那一窜窜欢乐的笑声……
也许，人生就是这样，酸苦辣甜——多味俱全。我愿漫步在人生的道路上，采撷更多更多……
【小学的小学作文(收集9篇) 】相关文章：
他真的做错了小学写事作文500字(收集3篇) 2024-05-27
小学的小学作文(收集9篇) 2024-05-27
小学的时光小学作文(收集3篇) 2024-05-27